1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
- มีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยโดยมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
- ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีจิตอาสา มุ่งมั่นในการทํางาน และยึดหลักประชาธิปไตยในการดำรงชีวิต
- เข้าร่วมการอบรมที่ส่งเสริมและปลูกฝังการยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
- ไม่ปฏิบัติตนและไม่สนับสนุนการแสวงหาผลประโยชน์ในระบบการศึกษาและระบบราชการ
- เห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอโดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู
- กระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม
- ให้ความรัก ความเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้คำปรึกษาและให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค ปฏิบัติตนต่อผู้เรียนโดยปราศจาก อคติ 4
- มีความเป็นธรรมในการตัดสินปัญหาที่เกิดขึ้น โดยดูแลและปฏิบัติต่อผู้เรียนด้วยความสุภาพไม่นำปัจจัยอื่นมาแบ่งแยก
- ปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ และทักษะที่จำเป็นให้กับผู้เรียนทุกคนด้วยความเต็มใจโดยไม่ปิดบังหรือพยายามหาประโยชน์ส่วนตัว
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง
- มีความเต็มใจในการให้บริการแก่ผู้รับบริการ เพื่อบริการชุมชนและสังคม ให้ข้อเสนอแนะ และให้คำปรึกษากับผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ
- เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม มีจิตอาสาในการร่วมงาน และกิจกรรมของทางชุมชน
5.มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
- มุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง พัฒนาความรู้และความสามารถเพื่อนำความรู้ ความสามารถที่มีไปใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มทักษะและประสบการณ์ให้กับผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
- เข้าร่วมการอบรมสัมมนาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพและยกระดับความรู้ความสามารถผู้เรียน
-จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายให้สอดคล้องกับความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียนเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียนได้เต็มศักยภาพ
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
- ให้ความรัก ความเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้คำปรึกษาและให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค ปฏิบัติตนต่อผู้เรียนโดยปราศจาก อคติ 4
- มีความเป็นธรรมในการตัดสินปัญหาที่เกิดขึ้น โดยดูแลและปฏิบัติต่อผู้เรียนด้วยความสุภาพ ไม่นำปัจจัยอื่นมาแบ่งแยก
- ปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ และ ทักษะที่จำเป็นให้กับผู้เรียนทุกคนด้วยความเต็มใจโดยไม่ปิดบังหรือพยายามหาประโยชน์ส่วนตัว
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
- ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน
- ประพฤติ ปฏิบัติตน วางตนอย่างเหมาะสม เพื่อให้เป็นที่ยอมรับของผู้ปกครองและผู้บริหาร
- ดำรงตนด้วยความสุภาพ อ่อนโยน สำรวมในกิริยามารยาทและการแสดงออกด้วยปิยวาจา
- แต่งกายสะอาดเรียบร้อยและถูกกาละเทศะ
๘. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
- จัดการศึกษาและจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนทุกคนด้วยความเป็นธรรม โดยลดช่องว่างและความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และเข้าถึงการศึกษาด้วยความเสมอภาคและเท่าเทียม
๙. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
- ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและองค์กรวิชาชีพมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคมและต่อวิชาชีพโดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัวและสิ่งตอบแทนอื่นใด
- ยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพเพื่อยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตน
๑๐. มีวินัยและการรักษาวินัย
- รักษาวินัยในการเป็นข้าราชการที่ดีทั้งในและนอกเวลาราชการใน ด้านการครองตน เช่น การแต่งกาย ความประพฤติ ด้านการครองคน เช่นการดูแลเอาใจใส่ผู้รับบริการ มีความมุ่งมั่น ในการทำงาน รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ
-ไม่ขาดราชการและมาปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเต็มใจตามวันเวลาราชการอย่างสม่ำเสมอเพื่อรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ